Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории. 2-е издание. Сост. Атнашев Т., Велижев М.

Цель настоящего сборника — показать методологическую и практическую актуальность в России одного из самых влиятельных направлений в современной западной интеллектуальной истории: Кембриджской школы изучения политических языков. Книга разделена на три части.

Первая часть содержит фундаментальные теоретические манифесты, созданные Квентином Скиннером и Джоном Пококом.

Вторая включает ставшие классическими тексты, обсуждающие базовые методологические принципы Кембриджской школы, а также её соотношение с теорией Begriffsgeschichte и археологией знания Мишеля Фуко.

В третьей собраны работы, призванные показать возможности применения «кембриджского» метода в исследованиях ключевых сюжетов истории русского политического языка: формирования светского языка политики в XVIII веке, идиом и представлений о собственности Екатерины Великой, языка и контекста публикации первого «Философического письма» Чаадаева, риторических ходов и аргументов в судебной защите Веры Засулич, эволюции репертуара республиканских понятий добродетели и коррупции в России XVIII-XX веков, а также историософских языков в труде «Государство и эволюция» Егора Гайдара.